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见证成长,承传责任
   ——杨林小学支教活动主题班会圆满成功
    在鄂校长、社会、学校、及家庭通力合作,共同助力学生成长成才的期望之下,于7月11日下午举行的,杨林小学支教活动总结班会圆满成功。
    这次班会为35名全优生及其家长提供了一次敞开心扉,消除隔膜的机会。期间,同学们争相走上讲台,畅所欲言,与大家分享此次杨林之行对于自己最深的触动。温若琪同学从一年难见父母几面的留守儿童身上,看到了自己对于父母之爱的漠视。她的感恩之心,不仅感动了在场的观众,更使她的妈妈落了激动的泪水,感慨孩子已长大。赫明泽同学谈到了此次大手拉小手活动结成的互相帮扶
对象,需要同学们真正承担起责任,将对于杨林小学孩子们的关注和帮扶常态化。并提到教育均等化的实现,需要更多的人投入力量。大部分同学从自身出发,在亲身体验了城乡教育环境的差距,目睹了杨林小学孩子们在恶劣的环境下所表现出来的乐观态度及旺盛的求知欲望之后,感到自身在学习生活中的不足,并表示,以后将更加珍惜二中为他们提供的优越的学习及生活环境。
    李加凯同学的妈妈作为学生家长代表,总结了自己在孩子身上看到的,这次支教活动前后孩子的变化。李妈妈尤其强调通过这次活动,李加凯在生活自理能力上的提高。对学校为孩子们提供本次支教体验表示赞赏和感谢,并对自身在孩子教育问题的细节处理上的一些失当做法,进行了相应的反思。谈及教育问题,钟玉华老师建议同学们应从自身出发,以杨林小学的孩子们为榜样,增强自身自理与自立能力;建议家长们关心与教育孩子应当坚持适度原则,做到“不缺位,不越位”。
    杨林小学支教活动,是学校为即将步入高中生活的优秀学生准备的,一堂极富特色的社会实践课程,它使学生不仅关注自身教育,更加关注社会问题,学会交流与分享,看到青年一代应当担负的社会责任,真正成为“德、智、体、美、劳”五位一体,全面发展的全优生。
    此次教育关爱行动总结班会,得到了校领导及社会媒体的关注。校长鄂秦泰,教务处主任辛中华,学生处主任宋彩霞,高一学年教学主任张世龙参加会议。来自丹东日报社的宁一丁记者全程报道。我校领导表示,支教体验对于学生来说是一次从身体上到精神上的全方位磨练,学校将把由校方联系,教师带队,学生作为参与主体的教育关爱实践活动长期施行下去,把它转化为优秀的二中学生的一门必修课程。
(图:宋学峰  文:杨惠婷  2016年7月12日)